A continuación, tenéis el musicograma rítmico del tema principal de la película de la Familia Addams que hemos trabajado en el aula. Podéis volver a repasarlo y probarlo los que no habéis podido hacerlo en clase. A practicar!!!🎶🎶.
viernes, 30 de octubre de 2020
domingo, 25 de octubre de 2020
Danza del sable
Durante esta semana hemos visto y escuchado al inicio de clase un musicograma de una obra titulada “Danza del sable” compuesta por el compositor: Aram Jachaturián. Este compositor fue también director soviético de origen armenio. Se considera que fue uno de los principales compositores soviéticos.
Podéis volver a disfrutarlo a continuación:
martes, 20 de octubre de 2020
domingo, 11 de octubre de 2020
LAS FAMILIAS MUSICALES
Al igual que las personas los instrumentos forman familias. Las familias musicales son grupos de instrumentos que comparten la forma de producir sonido. Hay tres familias musicales: la de cuerda, la de viento y la de percusión.
Los instrumentos de cuerda suenan cuando sus cuerdas vibran. Se pueden hacer vibrar la cuerda de tres maneras distintas: frotándolas, como el violín; pulsándolas ,como el arpa; o percutiéndolas, es decir, golpeándolas, como el piano.
Los instrumentos de viento suenan cuando se sopla a través de un tubo. Según el material del que estén hechos se dividen en dos grupos: viento-madera y viento-metal. Los instrumentos de madera producen un sonido suave y dulce, como por ejemplo el del clarinete. Mientras que los de metal generan un sonido fuerte y brillante, como el de la trompeta.
Los instrumentos de percusión suenan cuando son golpeados, sacudidos o raspados. Podemos dividirlos en dos grupos, los de sonido determinado o melódicos, es decir, aquellos que pueden producir varias notas o una melodía y los de sonido indeterminado o no melódicos con los que no se puede obtener ninguna melodía.
Listen to the music!!!
¿OYES O ESCUCHAS?
¿Conoces la diferencia entre oír y escuchar? Oír es cuando nos llegan sonidos pero no prestamos atención como podría ser el de la música ambienta o de fondo, que la oímos pero no la escuchamos porque prestamos atención a otras cosas. Por ejemplo cuando estamos comiendo cosas ricas en un restaurante o vamos de compras a un supermercado y suena música de fondo, sólo oímos pero no escuchamos. Escuchar es prestar atención a un sonido determinado, ya sea aislado, o solo, o sobresaliendo sobre otros sonidos.
Con la música pasa lo mismo que con los demás sonidos. Cuando suena música pero no prestamos atención, solamente la oímos. Por ejemplo si estudiamos o leemos con música de fondo, ¿esa música la oímos o la escuchamos? En general únicamente la oiremos, porque si la escucháramos prestándole atención, no sería posible enterarnos bien de los que estamos leyendo o estudiando.
Y ahora os voy a hacer unas preguntas Si estuvierais lavando los platos, por ejemplo en una cocina y sonara una música ¿ qué estarías haciendo, oyendo o escuchando? y si os están leyendo un cuento antes de dormiros estáis ¿oyendo o escuchando?
Oír es importante, escuchar imprescindible...
SILENCIO, SE ESCUHA
¿Sabes qué es el sonido? El sonido es lo que percibimos a través de nuestros oídos. Son ondas sonoras que no vemos pero que llegan a nosotros viajando muy deprisa a través del aire. El sonido se produce cuando rompemos el aire con un golpe o cuando hacemos vibrar algún objeto. Por ejemplo, una goma elástica o una hoja de papel.
Es como cuando tiramos una piedra al agua tranquila de un estanque. Si nos fijamos, veremos cómo se producen unos círculos en el agua. Son ondas que se van haciendo cada vez más grandes y que se van alejando de donde cayó la piedra hasta llegar a la orilla.
El silencio se produce cuando no hay sonido. Por ejemplo, cuando el agua del estanque está tranquila. pero el silencio también se puede escuchar.
Cuando el silencio forma parte de la música también se llama pausa. Hay muchos tipos de sonidos. Unos resultan agradables y otros desagradables. En la naturaleza hay sonidos que nos pueden gustar como el de la lluvia, un viento suave, la corriente de un río o el canto de los pájaros. Y otros que nos pueden asustar, como el sonido del trueno.
También escuchamos música que pueden relajarnos o excitarnos, ponernos tristes o alegrarnos.
"El comienzo de la sabiduría es el silencio". Pitágoras
viernes, 2 de octubre de 2020
jueves, 1 de octubre de 2020
Queridos alumnos y alumnas:
Bienvenidos a un curso muy especial. Especial porque teníamos muchísimas ganas de volver a vernos, de escuchar el sonido de las aulas, del patio y lo más importante escucharos a vosotros.
Comenzamos un nuevo curso, más ilusionados que nunca, con muchas medidas de higiene pero aquí estamos para aprender y seguir disfrutando de la música.
Este año el blog de música sigue estando activo al igual que en cursos anteriores y durante el confinamiento pasado. En la página principal del blog tenéis mi contacto para lo que necesitéis, como os he explicado en clase. Durante este curso acompañaré musicalmente a los alumnos de primero, segundo y tercero de primaria aunque en el corazón llevaré también a mis antiguos alumnos.
Os deseo el mejor curso que podamos tener. Mucho ánimo y a disfrutaaarrrrrr😊. Música maestra!!!!!!🎶🎵🎶
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